Saturday, October 26, 2013

დღე 3


  • გავეცანით პროექტის ბუკლეტებს
  • ვიმუშავეთ მე-2 მოდულზე - სასწავლო პროექტის დაგეგმვა ( შესაბამისი შაბლონის გამოყენებით)
  • ჩამოვაყალიბეთ პროექტის მიზნები და ამოცანები
  • გავეცანით მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებს(ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი),  მათი შედგენის კანონზომიერებას
  • შემდეგ ჩვენი პროექტისთვის შევიმუშავეთ ეს კითხვები :  

მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები
ზოგადი კითხვა
რა კავშირია ფოლკლორსა და ლიტერატურას შორის?.
თემატური კითხვები
იგრძნობა თუ არა ანა კალანდაძის შემოქმედებაში ხალხური მოტივები?
რ მიზნით იყენებს პოეტი ამ ხერხს?
შინაარსობრივი კითხვები
რომელი ციკლის ლექსებში ჭარბობს ფოლკლორული ელმენტები?

Sunday, October 20, 2013

დღე 2



  •  ერთმანეთს გავუზიარეთ სასწავლო პროექტების იდეები
  • ჩემი პროექტის სათაურია - "ფოლკლორული ფრაზეოლოგიზმები ანა კალანდაძის პოეზიაში"
  • შევქმენით პროექტის ბუკლეტი
  • გავეცანით პუბლიკაციის ჩეკლისტს

დღე 1

ტრენერი გვესაუბრა პროექტებით სწავლების ეფექტურობაზე;  ინტელის ძირითადი კურსის მიზნებზე.